Описание

Аннотация

Среди процессов учебно-методической деятельности вузов заметную роль играют процессы ведения, мониторинга и анализа портфолио обучающихся. Портфолио отражает учебные, научные и общественные достижения на протяжении всей траектории обучения. Ведение портфолио регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами. В то же время вопрос о затратах труда на поддержку перечисленных процессов пока не нашел должного рассмотрения. Цель исследования — построение модели для оценки затрат труда студентов, преподавателей, администраторов на деятельность по поддержке портфолио обучающихся. Моделирование процессов осуществляется средствами унифицированного языка UML и системы автоматизированного синтеза имитационных моделей СИМ-UML. Построены визуальные и имитационные модели процессов ведения портфолио. Модели позволяют наглядно показать процессы, а также оценить трудозатраты на их исполнение в зависимости от параметров вуза. В результате проведенного имитационного эксперимента получена сравнительная оценка затрат труда студентов, преподавателей, администратора. Сделаны предложения по совершенствованию процессов работы с портфолио.