Описание

Аннотация

Цель. Ситуативность соревновательного поединка в карате требует от спортсмена комплексного проявления двигательных способностей. В то же время двигательная сфера тесно связана с функцией слухового анализатора. Следовательно, слуховая депривация окажет влияние на все виды двигательных способностей, но в первую очередь это скажется на координационных, так как они реализуются на дефектной основе сенсорных систем, участвующих в управлении движениями. Технические (удары ногами и руками, блоки) и тактические (мгновенное оценивание ситуации и принятие верных решений) средства традиционного карате эффективно воздействуют на коррекцию разнообразных проявлений двигательной координации, а посредством двигательного опыта в виде усложнения ранее освоенных движений и овладения новыми, повышенной координационной сложности, влияют на их развитие. Методы и организация исследования. Для решения задачи теоретического обоснования проблемы исследования использовался комплекс взаимодополняющих теоретических методов: анализ психолого-педагогической и методической литературы, научных статей, посвященных адаптивной физической культуре; абстрагирование, обобщение и конкретизация. Результаты исследования. В ходе исследования были проанализированы наиболее часто встречающиеся отклонения в проявлении различных компонентов координационных способностей детей со слуховой депривацией; конкретизированы сенситивные периоды развития данного вида двигательных качеств у детей с нарушениями слуха; определены основные приемы и действия карате, благоприятно влияющие на ход развития координационных способностей. Заключение. В ходе исследования было сделано заключение, что коррекция и развитие координационных способностей детей с нарушениями слуха представляют первостепенную задачу адаптивной физической культуры; наиболее благоприятный возраст — младший школьный; приемы и действия традиционного карате имеют глубокий потенциал результативного воздействия на все виды координационных способностей детей данной нозологии.