Главная > Научные статьи > Научные статьи по дефектологии > К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Журнал: THEORETICAL & APPLIED SCIENCE
Номер: 1 (21) Год: 2015 Страницы: 49-54
Автор: КУЗЬМЕНКО ЮЛИЯ ПАВЛОВНА, УКОЛОВА АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА

Артикул: e96b975f2109 Категории: ,

Описание

Номер: 1 (21)
Год: 2015
Страницы: 49-54
Автор: КУЗЬМЕНКО ЮЛИЯ ПАВЛОВНА, УКОЛОВА АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА
Код направления статьи: 14.29.00
Язык: русский
Журнал: THEORETICAL & APPLIED SCIENCE
ISSN: 2308-4944
УДК: 376.42
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: нет
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Развитие творческого воображения у умственно отсталых младших школьников реализуется через нетрадиционные техники рисования. В данной статье мы описываем нетрадиционные техники рисования, которые, на наш взгляд, необходимо использовать на уроках рисования в коррекционной школе. Нетрадиционные техники рисования открывают умственно отсталым младшим школьникам возможность мыслить нестандартно.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *