АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПУБЛИКАЦИЯМ В ЖУРНАЛАХ «ДЕФЕКТОЛОГИЯ» И «ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ»

Журнал: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ. ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ КУРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Номер: 3 (47) Год: 2018 Страницы: 206-211
Автор: ХОМУТОВА О.М.

Description

Номер: 3 (47)
Год: 2018
Страницы: 206-211
Автор: ХОМУТОВА О.М.
Код направления статьи: 14.29.00
Язык: русский
Журнал: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ. ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ КУРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ISSN: 2074-1774
УДК: 159.99
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,174
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Проанализированы статьи по изучению социально-психологических аспектов инклюзивного образования, опубликованные в журналах «Дефектология» и «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» за 2006-2018 гг. Выделены такие аспекты анализа, как количество и направленность статей, содержательный аспект, динамика количества публикаций и частоты изуения социально-психологических аспектов инклюзивного образования.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПУБЛИКАЦИЯМ В ЖУРНАЛАХ «ДЕФЕКТОЛОГИЯ» И «ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ»”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *