Описание

Введение

Цель исследования, освещенного в статье Н. И. Мешкова и Д. Н. Мешкова, заключается в обсуждении сложности и многогранности проблемы мотивации в психологии. Авторы подчеркивают, что данная тема до сих пор недостаточно исследована, что затрудняет решение связанных с ней теоретических и практических задач. Актуальность исследования проявляется в его значимости для понимания различных аспектов человеческой деятельности и управления поведением, что является важным как для отечественной, так и для зарубежной психологии.

Методология

Авторы статьи используют критический анализ существующих подходов к изучению мотивации, опираясь на исследования как российских, так и зарубежных ученых. Акцент делается на сопоставление биологических и социальных факторов, влияющих на мотивацию, а также на разные определения и концепции, существующие в научной литературе. В статье выделяются два основных подхода: биологизаторские позиции, характерные для западной психологии, и социальные, присущие российским исследованиям.

Основные результаты

Среди ключевых находок исследования выделяется отсутствие единого мнения о природе мотивации и мотива, а также различие в трактовке мотивов у людей и животных. Авторы отмечают, что мотивация включает не только осознанные, но и неосознанные факторы, а также выделяют три класса мотивирующих факторов: потребности и инстинкты, мотивы и эмоции.

Обсуждение и интерпретация

Авторы интерпретируют свои результаты, подчеркивая, что мотивация как психологическая детерминация поведения является сложным процессом, включающим как социальные, так и биологические аспекты. Они сравнивают свои результаты с предыдущими исследованиями, указывая на необходимость дальнейшего изучения проблемы осознанности мотивов и их роли в поведении. В статье рассматриваются противоречия между подходами и точки зрения различных авторов.

Заключение

Основные выводы статьи подчеркивают, что мотивация является ключевой проблемой в психологии, требующей более глубокого и всестороннего изучения. Результаты исследования могут быть полезны для практического применения в различных сферах, включая образование и управление. Ограничения исследования связаны с недостаточной разработанностью определенных аспектов мотивации, что требует дальнейших исследований в этой области.

Ключевые слова и термины: мотивация, мотив, мотивационная система, мотивирующие факторы, осознаваемость мотивов.

Библиография

• Мешков Н. И., Мешков Д. Н. Мотивация личности как ключевая проблема психологии // Интеграция образования. 2015. Т. 19, № 1. С. 37–43. DOI: 10.15507/Inted.078.019.201501.037
• Асеев, В. Г. Мотивация поведения и формирование личности. Москва, Мысль, 1976. 158 с.
• Ковалев, В. И. Мотивы поведения и деятельности. Москва, Наука, 1988. 192 с.
• Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. Москва, Политиздат, 1977. 304 с.