Description

Аннотация

Рассматриваются актуальные проблемы модернизации педагогического образования с учетом приоритетных целей образования и запросов потребителей образовательных услуг. На основании проведенного исследования и обобщения опыта Армавирского государственного педагогического университета раскрыты значение и важнейшие направления реализации социально-образовательного партнерства.The article is devoted to actual problems of modernization of pedagogical education in view of educational priorities and demands from consumers of educational services. Based on the study and experience Armavir State Pedagogical University revealed the significance and the direction of the implementation of socio-educational partnership.