Описание

Аннотация

В статье характеризуются методы и средства формирования социально-коммуникативной и социально-информационной компетентности в процессе обучения в университете. В частности рассматривается вопрос о применении интерактивных методов обучения при изучении учебной дисциплины «Психология».