МАТЕМАТИКА В ЛИБЕРАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ЗАДАЧИ И ВОЗМОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ

Журнал: СОВРЕМЕННАЯ МАТЕМАТИКА И КОНЦЕПЦИИ ИННОВАЦИОННОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Номер: 1 Год: 2016 Страницы: 213-217
Автор: ГОЛОВАЧЕВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА, ЖУРАВЛЕВ МИХАИЛ ЕВГЕНЬЕВИЧ

Description

Номер: 1
Год: 2016
Страницы: 213-217
Автор: ГОЛОВАЧЕВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА, ЖУРАВЛЕВ МИХАИЛ ЕВГЕНЬЕВИЧ
Код направления статьи: 27.00.00
Язык: русский
Журнал: СОВРЕМЕННАЯ МАТЕМАТИКА И КОНЦЕПЦИИ ИННОВАЦИОННОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ISSN: 2412-9895
УДК: 378.14.014.13
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,034
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Рассматриваются проблемы подготовки междисциплинарных исследователей на примере обучения литературоведов математическим методам анализа художественных текстов. Анализируются преимущества либеральной модели образования.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “МАТЕМАТИКА В ЛИБЕРАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ЗАДАЧИ И ВОЗМОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *