МАРКЕТИНГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯУСТА-НОВЛЕНИЕ ЦЕН НА ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ В ВУЗЕ: МАРКЕТИНГОВЫЙ ПОДХОД

Статья анализирует ценообразование на платные образовательные услуги в ВУЗах, выявляя ключевые ценовые стратегии. Полезна руководителям образовательных учреждений для повышения конкурентоспособности на рынке.

Описание

Номер: 1
Год: 2017
Страницы: 14-21
Автор: ШЕВЧЕНКО ДМИТРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ
Код направления статьи: 72.75.39
Язык: русский
Журнал: МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ В СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ISSN: 2346-8351
УДК: 339.13
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,155
Скачивание статьи: Скачать статью

Введение

Цель исследования данной статьи заключается в анализе ценообразования на платные образовательные услуги (ПОУ) в высших учебных заведениях (ВУЗах). Автор рассматривает основные этапы организации и формирования цен на образовательные услуги, а также особенности ценовых стратегий в условиях экономической конкуренции и кризиса на рынке высшего образования. Актуальность исследования обусловлена необходимостью адаптации ВУЗов к меняющимся условиям рынка и повышением их конкурентоспособности через грамотную ценовую политику.

Методология

В исследовании применяются методы анализа, основанные на изучении ценообразования в ВУЗах, включая оценку спроса, анализ издержек и сравнение с ценами конкурентов. Автор использует как количественные, так и качественные методы для оценки влияния различных факторов на формирование цен. Выбор данных методов обоснован их способностью предоставить комплексное понимание процессов ценообразования и выявить ключевые аспекты, влияющие на успешность ВУЗов.

Основные результаты

Ключевыми находками исследования являются выявление основных целей ценовой политики ВУЗов: обеспечение выживаемости, максимизация прибыли, завоевание лидерства на рынке и качество ПОУ. Также автор выделяет три метода ценообразования: «средние издержки плюс прибыль», установление цены на основе воспринимаемой ценности и установление цены по сравнению с текущими рыночными уровнями. Статистическая значимость результатов подтверждается данными о реакции потребителей на изменения цен и эластичности спроса.

Обсуждение и интерпретация

Автор интерпретирует результаты как подтверждение необходимости применения маркетингового подхода к ценообразованию в ВУЗах. Результаты сопоставляются с предыдущими исследованиями, показывающими, что грамотное ценообразование может значительно повысить конкурентоспособность образовательных учреждений. Обсуждаются противоречия между традиционным подходом к ценообразованию, основанным на издержках, и современными методами, ориентированными на спрос.

Заключение

Основные выводы статьи подчеркивают важность разработки эффективной ценовой политики для обеспечения устойчивости ВУЗов в условиях кризиса. Практическая значимость результатов заключается в возможности их применения для улучшения финансовых показателей образовательных учреждений. Ограничения исследования связаны с недостатком данных о конкретных примерах успешного применения предложенных стратегий. Рекомендуется проведение дальнейших исследований для изучения долгосрочных эффектов различных методов ценообразования.

Ключевые слова и термины

Платные образовательные услуги, ценообразование, ценовая политика ВУЗа, маркетинг в образовании, экономическая конкуренция.

Библиография

Домнин В.Н. Брендинг: новые технологии в России. СПб.: Питер, 2007. Котлер Ф. Основы маркетинга. М.: ИМА — КРОСС. Плюс, 1995. Минобрнауки следит за платным обучением в вузах // РИА Новости, 2015. Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 г. № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг». Шевченко Д.А. Реклама, маркетинг, PR. М.: РГГУ, 2014.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставит отзыв о “МАРКЕТИНГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯУСТА-НОВЛЕНИЕ ЦЕН НА ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ В ВУЗЕ: МАРКЕТИНГОВЫЙ ПОДХОД”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *