ДОСТОЕВСКИЙ И ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА: НАУЧНЫЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И ИДЕИ СПЕЦКУРСА

Анализируя спецкурс о Достоевском и западной литературе, статья раскрывает взаимосвязи и культурный обмен, полезный для филологов, студентов и всех интересующихся литературой. Новый взгляд на влияние западной философии обогатит ваши знания о классической литературе.

Описание

Номер: 9 (15)
Год: 2019
Страницы: 107-123
Автор: БРАТУХИНА ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА
Код направления статьи: 17.00.00
Язык: русский
Журнал: МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ
ISSN: 2304-909X
УДК: 378.016:[821.161.1+82(1-27)]
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,048
Скачивание статьи: Скачать статью

Введение

Цель исследования, освещенного в статье Людмилы Викторовны Братухиной, заключается в анализе авторского спецкурса Р. Ф. Яшенькиной «Достоевский и западноевропейская литература». Основное внимание уделяется сравнительно-историческому изучению произведений Достоевского и его западноевропейских современников, таких как Шиллер, Клейст, Бальзак и Кафка. Актуальность данного исследования определяется необходимостью интеграции знаний о русской литературе в контексте мировой культуры, что способствует более глубокому пониманию литературных процессов и философских идей.

Методология

В исследовании применяются методы сравнительного анализа и историко-литературного подхода. Структура спецкурса включает теоретические размышления о диалектике национального и всеобщего в мировой литературе, а также принципы сравнительно-исторического литературоведения. Выбор таких методов обусловлен необходимостью углубленного изучения литературных произведений через призму философских концепций.

Основные результаты

Ключевые находки исследования показывают, что курс Яшенькиной позволяет выявить взаимосвязи между произведениями Достоевского и западноевропейскими авторами. Например, анализ цитат из Шиллера в романе «Братья Карамазовы» демонстрирует влияние немецкой философии на творчество Достоевского. Также подчеркивается важность религиозной тематики и диалога между русской и европейской культурой.

Обсуждение и интерпретация

Авторы интерпретируют результаты как подтверждение значимости Достоевского в контексте европейской литературы. Сравнение с предыдущими исследованиями показывает как подтверждения, так и противоречия существующих теорий о влиянии философии на литературу. Например, идеи Ницше о сверхчеловеке пересекаются с образами персонажей Достоевского, что открывает новые горизонты для интерпретации.

Заключение

Основные выводы статьи заключаются в том, что спецкурс Яшенькиной представляет собой важный инструмент для подготовки специалистов в области филологии, позволяя им расширить свои знания о взаимодействии русской и западной литературы. Практическая значимость результатов заключается в возможности применения полученных знаний на занятиях по литературе. Ограничения исследования связаны с его фокусом на определенных аспектах творчества Достоевского без учета других важных факторов. В будущем рекомендуется продолжить исследование влияния других культурных традиций на русскую литературу. Ключевые слова: Достоевский, западноевропейская литература, реализм, модернизм, сравнительно-историческое литературоведение.

Библиография

Братухина Л.В., «Достоевский и западноевропейская литература: научные аспекты», Пермский государственный университет. Яшенькина Р.Ф., «Шиллеровская цитата в романе Ф.М. Достоевского», Традиции и взаимодействия в зарубежной литературе XIX–XX веков. Ницше Ф., «Антихристианин», Сочинения: в 2 т., М.: Мысль. Кафка Ф., «Письма к Фелиции», М.: Эксмо. Проскурнин Б.М., Яшенькина Р.Ф., Из истории зарубежной литературы 1830–1850 гг.: текст лекций.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставит отзыв о “ДОСТОЕВСКИЙ И ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА: НАУЧНЫЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И ИДЕИ СПЕЦКУРСА”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *