Описание

Аннотация

В статье рассматриваются социально-философские и философско-педагогические взгляды В.В.Розанова конца ХIХ — начала XX вв. на начальное образование в России. Анализируется соотношение роли семьи, церкви, общества и государства в образовании. Определяется взаимовлияние российской научно-теоретической и прикладной педагогики.