Описание

Аннотация

Рассматривается актуальная проблема использования речевых игр в целях совершенствования коммуникативной культуры младших школьников во внеурочной деятельности, связанная, во-первых, с общими тенденциями развития современной отечественной педагогики в направлении демократизации и гуманизации учебно-воспитательного процесса, а во-вторых — с ведущими задачами модернизации российской образовательной системы.