Описание
Номер: 2
Год: 2015
Страницы: 64-68
Автор: СУЛЬЧИНСКАЯ Э.Э.
Код направления статьи: 14.29.00
Язык: русский
Журнал: ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
ISSN: 1561-2457
УДК: нет
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,204
Скачивание статьи: Скачать статью
Аннотация
Статья отражает результаты исследования системы ценностных ориентаций и мотивационного профиля преподавателей вузов. Представлены выявленные в ходе этого исследования противоречия в ценностно-мотивационной сфере и анализ их влияния на особенности профессиональной деятельности.