Описание

Введение

Цель исследования статьи Г. Е. Зборовского состоит в историко-социологическом анализе возрождения социологии в Свердловске/Екатеринбурге с конца 1950-х годов до начала XXI века. Исследование также нацелено на выявление ключевых этапов ее развития, начиная с предпосылок появления социологии в 1920-е годы и заканчивая современными тенденциями в данной области. Актуальность работы обусловлена недостаточной освещенностью истории социологии в этом регионе, что делает текущее исследование важным вкладом в понимание динамики социологических исследований на Урале.

Методология

Авторы используют историко-социологический подход, анализируя показания исторических источников, эмпирические исследования и литературу по социологии. Метод исследования включает анализ архивных данных, монографий и научных публикаций, что дает возможность проиллюстрировать изменения в социологическом дискурсе региона. Выбор данного метода обусловлен необходимостью комплексного осмысления процессов, происходивших в социологии Екатеринбурга и их влияния на другие регионы.

Основные результаты

Основные результаты исследования выделяют три ключевых этапа развития социологии в Екатеринбурге. Первый этап (конец 1950-х – середина 1980-х) охарактеризован как второе рождение социологии, включающее начальное формирование социологических школ и институционализации. Второй этап (середина 1980-х до начала XXI века) связан с активным процессом институционализации социологии в вузах и научных учреждениях. Третий этап (с 2000 года) описывается как период противоречивого состояния, характеризующийся как признаками институционализации, так и кризисом социологии, выражающимся в снижении интереса к социологическому образованию и уменьшении числа практикующих социологов.

Обсуждение и интерпретация

В статье обсуждаются выводы о том, как или какие последствия имели различные этапы развития социологии для научной и образовательной сферы региона. Авторы подчеркивают, что продолжающийся интерес к социологическим исследованиям не всегда соответствует качеству, имея определенные застоявшиеся моменты. Сравнительный анализ с предыдущими исследованиями подчеркивает, что в отдельных аспектах Свердловская социология может считаться опережающей, несмотря на проявления кризиса.

Заключение

Основные выводы статьи подчеркивают значимость социологии в Екатеринбурге как растущей и развивающейся дисциплины, несмотря на существующие проблемы. Практическая значимость работы выражается в предложениях о необходимости адаптации социологического образования к современным реалиям и актуализации подходов к практическим исследованиям. Ограничения исследования включают необходимость дальнейшего анализа современных тенденций и более глубокого понимания социологических кризисов. Рекомендуется продолжение изучения социологических исследований для выявления оптимальных путей развития этой области в будущем.

Ключевые слова и термины

Свердловск, Екатеринбург, социология, второе рождение, институционализация, социологическая школа Л. Н. Когана, кризис социологии.

Библиография

Зборовский Г. Е. История социологии: современный этап. Екатеринбург: УрФУ, 2015. Анисимов С. А., Коган Л. Н., Павлов Б. С. Из истории социологических исследований на Урале. Свердловск, 1990.