ЭПИСТЕМОЛОГИЯ И РОССИЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В РАЗВИТИИ

Статья анализирует переход от гносеологии к эпистемологии в российской социологии, подчеркивая важность учета субъективного опыта в познании. Полезна для исследователей, студентов и практиков в социальных науках.

Описание

Номер: 9
Год: 2019
Страницы: 19-27
Автор: МИКЕШИНА ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА
Код направления статьи: 04.00.00
Язык: русский
Журнал: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ISSN: 0132-1625
УДК: нет
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 1,927
Скачивание статьи: Скачать статью

Введение

Цель исследования: В статье обсуждается смена понятия «гносеология» на «эпистемология» в контексте развития социально-гуманитарных наук в России. Основная проблема заключается в понимании значимости этого перехода и его связи с особенностями российской философии и социологии, а также с историей развития этих наук. Актуальность: Исследование актуально, так как понятие «эпистемология» становится ключевым в современных философских и научных дискуссиях, особенно в свете традиционных гносеологических подходов, которые не учитывают субъективные и интерсубъективные аспекты познания. Переход к эпистемологии отражает изменения в методологии социальных наук, акцентируя внимание на ценностях и межсубъектных связях.

Методология

Описание методов: Авторы исследовали концептуальные изменения в понимании знания, опираясь на историко-философский анализ. Анализировались труды значимых российских философов, таких как П.Л. Лавров и Н.К. Михайловский, а также Европейский контекст применения эпистемологии в социальном познании. Обоснование выбора методов: Этот метод позволил глубже понять эволюцию научных парадигм и их взаимосвязь с культурными и социальными изменениями в России. Исследование выявляет необходимость учитывать человека в контексте социальной эпистемологии.

Основные результаты

Ключевые находки: Результаты исследования показывают, что понятие «эпистемология» расширяет область изучения познания, вовлекая субъективный опыт и ценности исследователя. Оно позволяет осмысливать знания как ценные формы и без учета абстрактных подходов. Статистическая значимость: Результаты позволяют заявить о преобладании подходов, акцентирующих внимание на индивидуальных и культурных аспектах познания, что несомненно говорит о переходе к более комплексному пониманию научного знания.

Обсуждение и интерпретация

Анализ результатов: Авторы подчеркивают, что переход от гносеологии к эпистемологии осуществляется как необходимость учесть человека как активно познающего субъекта, и что этот переход позволяет избежать абстрактных трактовок познания. Сравнение с предыдущими исследованиями: Результаты статьи подтверждают различные взгляды, согласно которым эпистемология является более адекватной для анализа социальных явлений, чем традиционные гносеологические подходы, ранее преобладавшие в российской традиции.

Заключение

Основные выводы: Исследование подчеркивает значимость перехода к эпистемологии, как подхода, предполагающего учет современного человека в его многообразии, что необходимо для развития социологии. Практическая значимость: Результаты исследования могут быть использованы для формирования более гибкой и культурно контекстуализированной методологии в социальных науках. Ограничения исследования: Основные ограничения включают недостаточную проработанность некоторых аспектов взаимодействия эпистемологии с другими научными дисциплинами. Рекомендации для будущих исследований: Предлагается дальнейшее изучение идей Лаврова и Михайловского в современном контексте, а также глубокое осмысление их вклада в развитие отечественной науки. Ключевые слова и термины: эпистемология, гносеология, социальные науки, социальное познание, П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский. Библиография: Упоминаются ключевые источники, такие как работы П.Л. Лаврова, Н.К. Михайловского, исследования о русском мышлении и философии познания.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставит отзыв о “ЭПИСТЕМОЛОГИЯ И РОССИЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В РАЗВИТИИ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *