Описание

Аннотация

В статье актуализируется потребность в поиске способов повышения познавательного интереса обучающихся к предмету «Информатика и ИКТ», рассматриваются возможности интеграции информатики с другими предметами в качестве резерва для повышения познавательного интереса школьников.