Описание

Аннотация

В статье представлен опыт реализации дистанционного обучения кафедры физической культуры Петрозаводского Государственного Университета (ПетрГУ) с учетом особенностей учебного процесса по дисциплине «Физическая культура и спорт». Целью исследования, отраженного в данной статье, явилось научно-методическое обоснование системы дистанционного обучения по практико-ориентированной дисциплине «Физическая культура и спорт». Методика исследования заключалась в моделировании системы дистанционного обучения, ее апробации через комплекс вариативных заданий, возможных в условиях дистанционного обучения и с учетом специфики дисциплины «Физическая культура и спорт». Полученные результаты подвергнуты количественному и качественному анализу, и изложены в данной статье.