Description

Аннотация

В статье представлен опыт реализации дистанционного обучения кафедры физической культуры Петрозаводского Государственного Университета (ПетрГУ с учетом особенностей учебного процесса по дисциплине «Физическая культура и спорт» Так, дистанционное образование вышеперечисленных наук реализуется, в основном, через традиционные ресурсы, средствами видео-лекций и видео-семинаров с последующим выполнением контрольных заданий, что является нецелесообразным для дисциплины «Физическая культура и спорт». Вариант решения данной проблемы преподавателями кафедры физической культуры ПетрГУ апробирован через систему вариативных заданий, возможных в условиях дистанционного обучения и с учетом специфики дисциплины «Физическая культура и спорт».