Описание

Введение

Статья, представленная Усачевым и Сурниным, посвящена исследованию травматизма среди студентов на занятиях физической культурой и спортом. Основной целью исследования является профилактика травматизма и несчастных случаев в физкультурно-спортивной деятельности студентов вузов. Актуальность данной темы обусловлена важностью медицинского сопровождения и обеспечения безопасности в процессе физической активности, что предусмотрено Стратегией развития физической культуры и спорта в Российской Федерации.

Методология

В исследовании был проведён мониторинг уровня и характера полученных травм у студентов контрольной группы (КГ) (n = 91) и экспериментальной группы (ЭГ) (n = 89), обучающихся в вузах города Тольятти. Методология включала анализ причин травматизма и разработку методических рекомендаций для снижения его уровня. Авторы выбрали данную методику в связи с необходимостью глубже исследовать механизмы возникновения спортивных травм и возможности их предотвращения.

Основные результаты

По результатам эксперимента, уровень травматизма в КГ снизился примерно на 15%, в то время как в ЭГ этот показатель превысил 60%. Эти данные подтверждают эффективность предлагаемых методик профилактики травматизма. Было выявлено, что основной причиной травм является поведение занимающихся, что свидетельствует о необходимости повышения уровня знаний и навыков студентов в области безопасности на занятиях.

Обсуждение и интерпретация

Авторы статьи отмечают, что результаты исследования соотносятся с предыдущими данными о важности безопасных условий занятий физической культурой. Сравнение с предыдущими исследованиями в данной области показывает, что предложенные методические рекомендации могут значительно снизить уровень травматизма среди студентов. Установлено, что недостаточная внимательность и особенности техники выполнения упражнений играют ключевую роль в возникновении травм.

Заключение

В статье сделаны важные выводы о необходимости введения в учебный процесс элементов, посвящённых технике безопасности и профилактике травматизма. Результаты исследования подчеркивают практическую значимость обновлённых методических рекомендаций, которые могут быть внедрены в учебные планы вузов. Однако авторам следует учитывать ограничения, связанные с выборкой и продолжительностью исследования, что может влиять на обобщение полученных данных. Рекомендуется продолжить исследования в этой области, изучая влияние разных факторов на уровень травматизма студентов.

Ключевые слова и термины

Основные термины, используемые в статье, включают: травматизм, студенты, физическая культура, спорт, профилактика травматизма.

Библиография

• Усачев, Н.А., Сурнин, Д.И. (2019). “Аналитическая деятельность как фактор эффективной подготовки студентов к комплексу спортивно – массовых мероприятий “Навстречу Универсиаде – 2019”. Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта, № 5 (171).
• Усачев, Н.А., Сурнин, Д.И. (2019). “Инновационная система физического воспитания студентов Тольяттинской академии управления”. Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта, № 4 (170).