ТРИ ЭТАПА В ИСТОРИИ ИНСТИТУТА

Исследование развития Новосибирского филиала ВЮЗИ раскрывает, как образование юристов в кризисные годы формировало правовую систему региона. Полезно для специалистов в области юриспруденции и разработки образовательных программ.

Описание

Номер: 2
Год: 2015
Страницы: 117-125
Автор: ЧУМАКОВА ЛИДИЯ ПЕТРОВНА
Код направления статьи: 10.47.00
Язык: русский
Журнал: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
ISSN: 0869-3617
УДК: нет
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 1,434
Скачивание статьи: Скачать статью

Введение

Целью исследования, освещенного в статье, является анализ истории и становления Новосибирского филиала Всесоюзного юридического заочного института (ВЮЗИ) с 1939 по 1963 год, а также его дальнейшего развития в составе Свердловского юридического института и Томского государственного университета. Актуальность данного исследования заключается в необходимости понять, как образовательные и кадровые условия, сложившиеся в годы войны и послевоенные годы, повлияли на формирование юридической квалификации в регионе, что особенно важно для современных систем обучения и подготовки юристов в России.

Методология

Авторы статьи использовали историко-аналитический метод, основываясь на архивных данных, а также на материале личных биографий руководителей института, что позволяет проследить динамику изменений в образовательной системе региона и их влияние на правовую практику. Обоснование выбора этих методов заключается в необходимости глубинного анализа исторических процессов в контексте социокультурной и экономической ситуации.

Основные результаты

В ходе исследования было установлено, что открытие филиала ВЮЗИ в Новосибирске было ответом на острый дефицит юридических кадров в регионе, возникший после войны. Первоначальный набор студентов, составленный в основном из работников правоохранительных органов, способствовал формированию профессионального сообщества. К 1950-м годам филиал стал основным центром подготовки юристов в Сибири, а его выпускники занимали значимые должности в правовой системе региона. Статистическая оценка показала, что к 1953 году количество выпускников увеличилось до 100 человек за год.

Обсуждение и интерпретация

Авторы интерпретируют результаты, подчеркивая важность создания успешной системы подготовки юристов в кризисные годы. Открытие филиала ВЮЗИ связано с необходимостью удовлетворения запросов правоохранительной системы и необходимости повышения квалификации персонала. Результаты исследования соответствуют предыдущим выводам о значимости образовательных учреждений для устойчивого развития институциональной структуры права.

Заключение

Основным выводом статьи является то, что развитие Новосибирского филиала ВЮЗИ сыграло ключевую роль в обеспечении региона квалифицированными юридическими кадрами, что, в свою очередь, способствовало укреплению правопорядка. Практическая значимость результатов заключается в том, что они могут быть использованы при разработке современных образовательных программ для юристов. Ограничения исследования связаны с недостаточностью данных из архивов и возможными пробелами в документировании учебного процесса. Будущие исследования могут быть направлены на детальный анализ влияния образовательных учреждений на правовую систему на уровне муниципалитетов.

Ключевые слова и термины

Новосибирский филиал ВЮЗИ, юридическое образование, правовая система, подготовка юристов, Свердловский юридический институт, Томский государственный университет.

Библиография

Новосибирский юридический институт (филиал) Томского государственного университета. 65 лет. Новосибирск: РИЦ Новосибирского отделения Союза писателей России, 2004. Государственный архив Свердловской области. Востриков А.С., Алтурмесов В.С. Очерки истории высшей школы Новосибирска: к 100-летию города. Новосибирск, 1994.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставит отзыв о “ТРИ ЭТАПА В ИСТОРИИ ИНСТИТУТА”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *