Главная > Научные статьи > Научные статьи по психологии > СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Журнал: БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ В ЭКОНОМИКЕ ЗНАНИЙ
Номер: 1 (1) Год: 2015 Страницы: 45-48
Автор: ДОРОЖКОВ НИКИТА ДМИТРИЕВИЧ, ДУНАЕВА ЯНИНА ОЛЕГОВНА, ЮДАЛЕВИЧ НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

Артикул: fa581feea256 Категории: ,

Описание

Номер: 1 (1)
Год: 2015
Страницы: 45-48
Автор: ДОРОЖКОВ НИКИТА ДМИТРИЕВИЧ, ДУНАЕВА ЯНИНА ОЛЕГОВНА, ЮДАЛЕВИЧ НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА
Код направления статьи: 15.00.00
Язык: русский
Журнал: БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ В ЭКОНОМИКЕ ЗНАНИЙ
ISSN: 2412-5318
УДК: 316.74:004.946
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,22
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Представлены результаты исследования социальной сети как информационной образовательной среды, статистическими методами проанализированы результаты опросов целевых групп, на основе построения доверительных интервалов сделаны оценки доли представителей целевой аудитории, использующих социальные сети для обучения и самообучения. На основе результатов анализа сделаны выводы о том, что социальную сеть можно рассматривать как саморазвивающуюся информационную образовательную среду.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *