Главная > Научные статьи > Научные статьи по психологии > ФИЗИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ КАК СРЕДСТВО ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

ФИЗИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ КАК СРЕДСТВО ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Журнал: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ
Номер: 10 Год: 2015 Страницы: 13-17
Автор: ЕЛКАНОВА ТАМАРА МИХАЙЛОВНА

Артикул: f7504e697710 Категории: ,

Описание

Номер: 10
Год: 2015
Страницы: 13-17
Автор: ЕЛКАНОВА ТАМАРА МИХАЙЛОВНА
Код направления статьи: 15.00.00
Язык: русский
Журнал: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ
ISSN: 1726-667X
УДК: 378.02:372.8
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Цитируемость по журналу: 1,659
Цитируемость по направлению: 2,664
Импакт-фактор: 0,318
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Рассматриваются философско-методологический, информационно-аналитический, интегративно-аппликативный структурные компоненты общегуманитарного базиса образования и методы их эффективной реализации в физическом практикуме. Представлены учебные пособия, в которых использована оригинальная блочная система структурирования учебного материала и реализована концепция расширения содержания межпредметных связей на историко-корреляционном, аппликативно-рефлексивном, аксиологическом и методологическом уровнях, что является одной из первых попыток реализации принципов гуманитаризации образования посредством выявления и использования содержащегося в самом курсе общей физики гуманитарного потенциала.The article the philosophical and methodological, information-analytical, integrative- applicative basis of the structural components of general humanitarian basis of education and methods of their effective implementation in the physical practicum considered. There have been worked out the system of manuals, which used the original modular system of structuring training material and implemented concept of expanding the content of interdisciplinary communications on historical-correlational, the applicative-reflexive, axiological-methodological levels, which is one of the first attempts of implementation of the principles of humanitarization of education through the identification and applying humanitarian potential contained in the general physics course.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “ФИЗИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ КАК СРЕДСТВО ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *