Description

Аннотация

Рассматриваются философско-методологический, информационно-аналитический, интегративно-аппликативный структурные компоненты общегуманитарного базиса образования и методы их эффективной реализации в физическом практикуме. Представлены учебные пособия, в которых использована оригинальная блочная система структурирования учебного материала и реализована концепция расширения содержания межпредметных связей на историко-корреляционном, аппликативно-рефлексивном, аксиологическом и методологическом уровнях, что является одной из первых попыток реализации принципов гуманитаризации образования посредством выявления и использования содержащегося в самом курсе общей физики гуманитарного потенциала.The article the philosophical and methodological, information-analytical, integrative- applicative basis of the structural components of general humanitarian basis of education and methods of their effective implementation in the physical practicum considered. There have been worked out the system of manuals, which used the original modular system of structuring training material and implemented concept of expanding the content of interdisciplinary communications on historical-correlational, the applicative-reflexive, axiological-methodological levels, which is one of the first attempts of implementation of the principles of humanitarization of education through the identification and applying humanitarian potential contained in the general physics course.