Описание

Аннотация

В статье рассматриваются инновационные пути развития высшего образования в России. Определены цели и направления инновационной деятельности. Анализируется личностно ориентированное обучение, исследовательский и другие методы в развитии образования, готовность преподавателей к инновационной деятельности. Показана необходимость создания в вузе образовательно-воспитательной среды.