ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ

Журнал: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ
Номер: 1 (7) Год: 2015 Страницы: 90-101
Автор: КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА

Description

Номер: 1 (7)
Год: 2015
Страницы: 90-101
Автор: КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА
Код направления статьи: 16.21.33
Язык: русский
Журнал: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ
ISSN: 2307-6127
УДК: 372.881
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Цитируемость по журналу: 4,983
Цитируемость по направлению: 9,59
Импакт-фактор: 0,498
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Aнализируется понятие «языковая компетенция» с учетом научных достижений в этой области и современных требований, предъявляемых к носителям языка. Речь идет о многоаспектной трактовке ключевого термина с психолого-педагогических, лингводидактических и методических позиций, а также с учетом практического применения результатов исследований в школьном и вузовском обучении. Особое внимание уделяется вопросам соотнесения языковой компетенции с рядом смежных разновидностей.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *