МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ В СТИХОТВОРНОМ ЦИКЛЕ (А. С. ПУШКИН «ПОДРАЖАНИЯ КОРАНУ»)

Изучите уникальные лингвосинергетические методы, применённые к анализу поэтического цикла Пушкина. Статья раскрывает динамику текстообразования и его воздействие на восприятие, что будет интересно литературоведам и всем, кто изучает поэзию.

Описание

Номер: 2
Год: 2015
Страницы: 41-50
Автор: МОСКАЛЬЧУК ГАЛИНА ГРИГОРЬЕВНА
Код направления статьи: 16.21.33
Язык: русский
Журнал: ВЕСТНИК ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. HUMANITATES
ISSN: 2411-197X
УДК: 81?42
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,168
Скачивание статьи: Скачать статью

Введение

Цель исследования, представленная в статье Г. Г. Москальчук, заключается в применении лингвосинергетических методов к моделированию поэтического цикла А. С. Пушкина «Подражания Корану». Исследование направлено на анализ процессов формирования текста и выявление динамических взаимодействий между отдельными стихотворениями, которые объединяются в единую структуру. Актуальность работы обусловлена необходимостью понимания сложных механизмов текстообразования и их взаимосвязи с восприятием произведений, что позволяет углубить знания о поэтической форме и ее организации.

Методология

В исследовании используется позиционный метод анализа текста, который позволяет отслеживать изменения и взаимодействия компонентов как внутри отдельных стихотворений, так и в рамках всего цикла. Этот подход основывается на принципах инвариантности и самоподобия, что делает возможным выявление закономерностей в структуре текста. Авторы выбрали именно этот метод для того, чтобы глубже понять динамику формирования поэтического цикла и его внутренние связи.

Основные результаты

Ключевыми находками исследования являются выявление самоподобия форм текстов и контрастов в объемах и ритмах стихотворений. Результаты показывают, что цикл «Подражания Корану» представляет собой интегральное единство различных динамических процессов, где каждый элемент взаимодействует с другими. Статистическая значимость результатов подтверждается анализом пропорций и взаимосвязей между компонентами текста.

Обсуждение и интерпретация

Авторы интерпретируют свои результаты как подтверждение теории о том, что смысл целого возникает не только в переходах между текстами цикла, но также определяется внутренними закономерностями их организации. Сравнение с предыдущими исследованиями показывает согласие с идеями о циклизации в поэзии, а также подчеркивает уникальность подхода к анализу формы текста.

Заключение

Основные выводы статьи заключаются в том, что структура поэтического цикла является сложным качественно-количественным целым, образованным взаимодействием отдельных стихотворений. Практическая значимость результатов заключается в возможности применения лингвосинергетических методов для анализа других литературных произведений. Ограничения исследования связаны с необходимостью дальнейшего изучения более широкого спектра текстов для проверки универсальности предложенных моделей. В качестве рекомендаций для будущих исследований авторы предлагают углубленный анализ других поэтических циклов с использованием аналогичных методов.

Ключевые слова и термины

Ключевые термины: текст, форма, аттрактор, позиционный метод, структура, самоподобие, контраст.

Библиография

Москальчук Г. Г. Алгоритмы природы в структуре текста // ФИЛОLOGOS. Манаков Н. А., Москальчук Г. Г. Фрактальная природа языка // Лингвосинергетика: проблемы и перспективы. Москальчук Г. Г., Манаков Н. А. Текст как информационный пакет // Вестник Оренбургского государственного университета. Москальчук Г. Г., Манаков Н. А. Форма текста как многоуровневый конструкт // Знание. Понимание. Умение. Москальчук Г. Г., Прокофьева В. Ю., Бекасова Е. Н., Векторы интерпретации текста: структуры, смыслы, генезис. Дарвин М.Н., Исторические пути формирования лирического цикла как художественного целого // Историческое развитие форм художественного целого в классической русской и зарубежной литературе. Иблер Р., Элементы и функции циклизации в «Подражаниях Корану» А.С.Пушкина // Исторические пути и формы художественной циклизации в поэзии и прозе. Москальчук Г.Г., Баланс формы текста как его структурная и функциональная характеристика // Вестник Челябинского государственного университета. Афанасьева Е.А., Москальчук Г.Г., Возможности баланса формы в сближении текстов оригинала и перевода // Актуальные проблемы литературоведения и языковедения. 10.Москальчук Г.Г., Объемная симметрия текста («Подражания Корану» А.С.Пушкина) // Русский национальный язык и его функционирование на территории Восточной Сибири и Дальнего Востока в конце ХХ века: материалы Междунар науч конф.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставит отзыв о “МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ В СТИХОТВОРНОМ ЦИКЛЕ (А. С. ПУШКИН «ПОДРАЖАНИЯ КОРАНУ»)”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *