Главная > Научные статьи > Научные статьи по информатике > ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА» В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА» В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Журнал: ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ УГРОЗАМ ТЕРРОРИЗМА
Номер: 25 Год: 2015 Страницы: 182-190
Автор: ОКЛАДНИКОВА С.В., ГУРСКАЯ Т.Г.

Артикул: 9aee0e896a8a Категории: ,

Описание

Номер: 25
Год: 2015
Страницы: 182-190
Автор: ОКЛАДНИКОВА С.В., ГУРСКАЯ Т.Г.
Код направления статьи: 20.00.00
Язык: русский
Журнал: ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ УГРОЗАМ ТЕРРОРИЗМА
ISSN: 2219-8792
УДК: 004.01
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: нет
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Авторами статьи обоснована актуальность преподавания дисциплины «Информатика» для специалистов в области информационной безопасности. Приводится подробное описание структуры и содержания данной дисциплины, реализуемой в рамках компетентностного подхода. Рассматривается опыт применения современных педагогических технологий при обучении студентов. Подобно приведены методы оценивания сформированности компетенций и критерии их оценивания. Описана организация самостоятельной работы студентов.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА» В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *