Описание

Аннотация

Статья посвящена вопросам моделирования образовательной траектории бакалавров и магистров по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика». При этом уточняется понятие «профессиональная компетенция», рассматриваются некоторые вопросы ее формирования, приводятся примеры реализации разработанных семантических моделей с использованием редактора онтологий Protégé.