Описание

Аннотация

В статье рассматривается педагогическая проблема развития информационной компетентности студентов — будущих юристов, актуальность которой определяется востребованностью умений работы с информацией в информационном обществе. Дано определение компетенции, сформулированы основные задачи для формирования информационных компетентностей.