Описание
Номер: 2 (76)
Год: 2017
Страницы: 81-87
Автор: ЖЕБЕНТЯЕВ А.И., КУНЦЕВИЧ З.С., КАТКОВА Е.Н., ЯКУШЕВА Э.Е.
Код направления статьи: 31.00.00
Язык: русский
Журнал: ВЕСТНИК ФАРМАЦИИ
ISSN: 2074-9457
УДК: нет
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Цитируемость по журналу: 1,605
Цитируемость по направлению: 0,939
Импакт-фактор: 0,226
Скачивание статьи: Скачать статью
Аннотация
Рассмотрен опыт использования ситуационных задач в преподавании учебной дисциплины «Токсикологическая химия» для студентов фармацевтического факультета как инструмент развития профессиональных компетенций будущих специалистов в области химико-токсикологического анализа. Показано, что применение ситуационных задач на занятиях по учебной дисциплине «Токсикологическая химия» создаёт достаточные условия для развития у студентов фармацевтического факультета способностей анализировать условие практической задачи, разрабатывать схему химико-токсикологического исследования.