ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ХОДЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»

Журнал: ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Номер: 2 (26) Год: 2011 Страницы: 34-38
Автор: БОНДАРЕНКО Н.Л., ЕРМОЛЕНКО Е.В., КУДРЯВЦЕВ Н.В.

Description

Номер: 2 (26)
Год: 2011
Страницы: 34-38
Автор: БОНДАРЕНКО Н.Л., ЕРМОЛЕНКО Е.В., КУДРЯВЦЕВ Н.В.
Код направления статьи: 10.27.00
Язык: русский
Журнал: ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ISSN: 2072-8468
УДК: нет
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: нет
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Гражданское право — одна из важнейших дисциплин, которую должны изучить будущие юристы, чтобы быть способными решать задачи, поставленные перед ними обществом. Авторы статьи полагают, что традиционные формы обучения не исчерпали себя. Однако в условиях сокращения учебных часов, выделяемых на изучение гражданского права, использование активных методов обучения способно принести значительный эффект. В статье анализируется возможность применения конкретных активных методов обучения в процессе преподавания курса «Гражданское право».Civil law — one of the major subjects, which the future lawyers should study to be capable to solve the problems put before them by a society. Authors of article believe that traditional modes of study haven’t sputtered out. However in the conditions of reduction of the class periods allocated for studying of civil law, use of active methods of training is capable to bring considerable effect. The article analyzes the possibility of application of concrete active methods of training in the course of “Civil law”.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ХОДЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *