ОТКРЫТЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Журнал: ПРАВО И ОБРАЗОВАНИЕ
Номер: 2 Год: 2015 Страницы: 44-53
Автор: МАМОНОВА ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА

Description

Номер: 2
Год: 2015
Страницы: 44-53
Автор: МАМОНОВА ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА
Код направления статьи: 10.21.00
Язык: русский
Журнал: ПРАВО И ОБРАЗОВАНИЕ
ISSN: 1563-020X
УДК: нет
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Цитируемость по журналу: 0,706
Цитируемость по направлению: 0,533
Импакт-фактор: 0,157
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Целью настоящей статьи было рассмотреть открытые образовательные ресурсы как инструмент дистанционного обучения, определить преимущества открытой образовательной системы и разработать критерии выбора средств электронного обучения. Автором были также выявлены факторы, сдерживающие внедрение открытых образовательных ресурсов в учебный процесс, и проблемы, возникающие в связи с их использованием. В исследовании представлены рекомендации по их преодолению и устранению.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “ОТКРЫТЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *