Описание
Номер: 1 (31)
Год: 2015
Страницы: 178-183
Автор: МАМАЕВА АНАСТАСИЯ ВИКТОРОВНА, ПЕТРОЧЕНКО ВАЛЕРИЙ ИВАНОВИЧ
Код направления статьи: 14.29.00
Язык: русский
Журнал: ВЕСТНИК КРАСНОЯРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. В.П. АСТАФЬЕВА
ISSN: 1995-0861
УДК: нет
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Цитируемость по журналу: 7,739
Цитируемость по направлению: 2,131
Импакт-фактор: 0,326
Скачивание статьи: Скачать статью
Аннотация
В статье выделены структурные компоненты мотивационно-личностной готовности педагога к работе с детьми с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, представлены результаты изучения данной готовности и её структурных компонентов.