ВЫСОКОЗЛОКАЧЕСТВЕННЫЕ ГЛИОМЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ, ЛЕЧЕНИЕ И ПРОГНОЗ

Статья анализирует влияние генетических и эпигенетических факторов на органогенез, раскрывая сложные взаимодействия в развитии органов. Полезна для биологов и врачей, улучшает понимание процессов морфогенеза.

Описание

Номер: 5
Год: 2016
Страницы: 603-615
Автор: КОНОПЛЯ Н.Е.
Код направления статьи: 34.00.00
Язык: русский
Журнал: РЕЦЕПТ
ISSN: 1993-4882
УДК: 616.831-006.484:577.1]-037-085.849-053.2/.6
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,092
Скачивание статьи: Скачать статью

Введение

Цель исследования, представленная в статье В.М. Петренко, заключается в анализе механизмов органогенеза и их эволюционных основ. Автор ставит перед собой задачу выяснить, как генетические и эпигенетические факторы влияют на развитие органов и формирование морфологии живых существ. Актуальность данного исследования обусловлена недостаточной изученностью взаимосвязей между генотипом и фенотипом, а также влиянием окружающей среды на процессы развития.

Методология

В исследовании использованы методы сравнительной анатомии и эмбриологии, а также анализ литературы по механике развития. Автор опирается на данные собственных исследований, которые позволяют оценить влияние межорганных взаимодействий и неравномерного роста органов на индивидуальную пространственную организацию. Выбор таких методов обоснован необходимостью комплексного подхода к изучению органогенеза.

Основные результаты

Ключевые находки исследования заключаются в том, что отсутствует жесткая связь между генотипом и фенотипом, а также между структурой генома и морфогенезом. Автор утверждает, что тканевые интегрирующие системы играют важную роль в образовании клеток, тогда как организменная интегрирующая система определяет форму. Результаты показывают, что влияние окружающей среды (эпигенетический фактор) критически важно для реализации генетической информации.

Обсуждение и интерпретация

Автор интерпретирует свои результаты как подтверждение необходимости учитывать сложные взаимодействия между органами в процессе их развития. Он сравнивает свои выводы с предыдущими исследованиями, отмечая противоречия в понимании роли наследственности и среды в органогенезе. В частности, автор подчеркивает важность механики роста органов и их взаимосвязей для формирования морфологии.

Заключение

Основные выводы статьи заключаются в том, что органогенез следует рассматривать как результат взаимодействия генетических и эпигенетических факторов. Практическая значимость результатов заключается в возможности применения полученных знаний для улучшения понимания процессов развития органов у различных видов. Ограничения исследования связаны с недостатком данных о генной организации живых существ. Для будущих исследований рекомендуется углубленное изучение механизмов взаимодействия между органами и их влияния на процессы морфогенеза. Ключевые слова: эмбриология, сравнительная анатомия, органогенез, механика развития.

Библиография

Гилберт С. Биология развития: В 3-х томах. – М.: Мир, 1998. Петренко В.М. Эволюционные основы органогенеза человека: некоторые аспекты механики развития // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. Рэф Р.А., Кофмен Т.С. Эмбрионы, гены и эволюция. – М.: Мир, 1986. Шмальгаузен И.И. Основы сравнительной анатомии позвоночных животных. – М.: Госучпедиздво РСФСР, 1938. Шмальгаузен И.И. Организм как целое в индивидуальном и историческом развитии // Избранные труды. – М.: Наука, 1982.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставит отзыв о “ВЫСОКОЗЛОКАЧЕСТВЕННЫЕ ГЛИОМЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ, ЛЕЧЕНИЕ И ПРОГНОЗ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *