Описание

Аннотация

Проектно-исследовательская деятельность является одним из главных способов повышения познавательной активности обучающихся. В статье приводятся результаты педагогического эксперимента по изучению отношения старшеклассников к данному виду деятельности в рамках изучения предмета биология.