Главная > Научные статьи > Научные статьи по семейному праву > К ВОПРОСУ О «ПОЗИТИВНОСТИ» Я-КОНЦЕПЦИИ ДЕТЕЙ, ПЕРЕЖИВШИХПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ТРАВМУ

К ВОПРОСУ О «ПОЗИТИВНОСТИ» Я-КОНЦЕПЦИИ ДЕТЕЙ, ПЕРЕЖИВШИХПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ТРАВМУ

Журнал: ПРИКЛАДНАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Номер: 1 Год: 2015 Страницы: 100-107
Автор: КРАЕВА МАРИНА ЮРЬЕВНА

Артикул: 386955dd4c07 Категории: ,

Описание

Номер: 1
Год: 2015
Страницы: 100-107
Автор: КРАЕВА МАРИНА ЮРЬЕВНА
Код направления статьи: 10.47.00
Язык: русский
Журнал: ПРИКЛАДНАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ISSN: 2072-8336
УДК: нет
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Цитируемость по журналу: 1
Цитируемость по направлению: 1,354
Импакт-фактор: 0,438
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

В статье обсуждается проблема позитивной Я- концепции, ее влиянии на жизненное благополучие личности. В связи с тем что наличие в опыте человека травматической ситуации нередко приводит к негативным изменениям его Я-концепции и не осознается личностью, этот вопрос является центральным при оказании ему психологической помощи. При этом проблема позитивной Я-концепции часто подменяется проблемой высокой самооценки. Автор рассматривает некоторые характеристики позитивной Я-концепции, определяющие психологическую стабильность и чувство субъективной удовлетворенности личности. Особое значение эти вопросы приобретают при оказании психологической помощи детям, пережившим психологическую травму. Тяжелые условия в детстве или экстремальная жизненная ситуация обладают мощным негативным влиянием на личность ребенка, превышают его возможности самостоятельно справиться с последствиями этих переживаний. Это приводит к сужению социального поля активности, искажению психического склада личности, различным нарушениям в эмоциональной сфере ребенка. Психологическая помощь / сопровождение детей, переживших травму, должно строиться с учетом всех особенностей самовосприятия такого ребенка и носить комплексный характер. В систему оказания помощи детям должны быть включены различные специалисты, а также значимые взрослые, на попечении которых они находятся. В статье предлагается пошаговая модель психологической помощи детям, пережившим психологическую травму.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “К ВОПРОСУ О «ПОЗИТИВНОСТИ» Я-КОНЦЕПЦИИ ДЕТЕЙ, ПЕРЕЖИВШИХПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ТРАВМУ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *