Описание

Аннотация

В работе рассматриваются задачи современного непрерывного образования, преодоление разрозненности учебных предметов и проблема взаимосвязи школьных дисциплин и доказывается, что она является одной из актуальных в современной дидактике, психологии и методике преподавания.