Описание
Номер: 1
Год: 2015
Страницы: 295-299
Автор: ДЕСЯЕВА НАТАЛЬЯ ДМИТРИЕВНА
Код направления статьи: 16.21.33
Язык: русский
Журнал: ВЕСТНИК УНИВЕРСИТЕТА
ISSN: 1816-4277
УДК: 372.8
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Цитируемость по журналу: 0,548
Цитируемость по направлению: 0,533
Импакт-фактор: 0,243
Скачивание статьи: Скачать статью
Аннотация
В статье анализируются особенности коммуникативно-познавательной компетентности школьника как способности осуществлять речевую деятельность с целью получения и передачи учебной информации. Автор рассматривает научно-популярные тексты как средства обучения коммуникативно-познавательной деятельности, формулирует критерии отбора данных текстов в учебных целях.