Главная > Научные статьи > Научные статьи по лингвистике > АНТРОПОМОРФНАЯ МЕТАФОРА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ АВТОБИОГРАФИЧЕСКИХ РАССКАЗОВ В. М. ШУКШИНА)

АНТРОПОМОРФНАЯ МЕТАФОРА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ АВТОБИОГРАФИЧЕСКИХ РАССКАЗОВ В. М. ШУКШИНА)

Журнал: НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ
Номер: 3 (39) Год: 2015 Страницы: 29-45
Автор: БУРМАКОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА, МАРУГИНА НАДЕЖДА ИВАНОВНА

Артикул: 099c3b663da9 Категории: ,

Описание

Номер: 3 (39)
Год: 2015
Страницы: 29-45
Автор: БУРМАКОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА, МАРУГИНА НАДЕЖДА ИВАНОВНА
Код направления статьи: 16.21.33
Язык: русский
Журнал: НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ
ISSN: 2225-756X
УДК: 811.161.1'373.612.2'42:821.161.1-32
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Цитируемость по журналу: 1,545
Цитируемость по направлению: 4,276
Импакт-фактор: 0,4
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Рассматриваются возможности антропоморфной художественной метафоры, ее способность моделировать представления не только об объектах и явлениях природы, но и о человеке. Автор исходит из того, что в рамках когнитивной лингвистики антропоморфной метафоре отводится центральная роль в процессе ментального структурирования окружающего мира. Исследование проводится на материале рассказов В. М. Шукшина, которые запечатлели детские воспоминания и переживания писателя. Новизна исследования видится в том, что характеризуется специфика функционирования антропоморфной метафоры в художественном дискурсе с учетом различных возрастных позиций автора в тексте. Анализируются метафорические контексты, порождаемые в пределах ассоциативной связи между природой и человеком. Особое внимание уделяется диалогической природе авторского дискурса. Идеальным условием коммуникативного акта для адресата становится проникновение в мир «чужих» образов путем их осмысления сквозь призму индивидуального социально-культурного опыта автора. Поднимается вопрос о когнитивном и активационном потенциале антропоморфной метафоры в дискурсивном пространстве художественного текста. Благодаря такой метафоре воссозданный в художественном произведении окружающий мир воспринимается поочередно через фантазийное детское мироощущение и реалистичное мировосприятие взрослого. Неоднородность авторского дискурса, в котором чередуются точки зрения «взрослый» и «ребенок», составляет основу единой художественной концепции произведения.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “АНТРОПОМОРФНАЯ МЕТАФОРА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ АВТОБИОГРАФИЧЕСКИХ РАССКАЗОВ В. М. ШУКШИНА)”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *