Описание

Аннотация

Статья посвящена изучению проблемы улучшения качества практических навыков и умений, повышения уровня заинтересованности и мотивированности при изучении профильных дисциплин курсантами высших учебных заведений системы МВД России путем применения различных моделей деловой игры. Авторы обосновывают актуальность и эффективность применения игрового учебного квеста в учебном процессе при изучении юридических дисциплин. Делается вывод о том, что выбор формы, метода и времени проведения занятия с элементами игрового квеста зависит от цели и задач, которые ставит преподаватель перед учебным занятием и обучающимися.