ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕРВОИСТОЧНИКА И ПОТРЕБИТЕЛЯ ИНФОРМАЦИИ

Журнал: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНЫХ И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Номер: 1-2 Год: 2015 Страницы: 131-133
Автор: САМИТОВ Э.О.

Артикул: bed60ff01eee Категории: ,

Описание

Аннотация

Особенностью написания научных работ является взаимодействие первоисточника информации. Педагогическая функция библиотеки проявляется в обучении читателей, в их образовании, в обогащении их знаниями, в воспитании их личностей, которые являются интегрированных выражением обучения и образования.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕРВОИСТОЧНИКА И ПОТРЕБИТЕЛЯ ИНФОРМАЦИИ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *