Описание

• Введение

Цель исследования представлена в работе М.Б. Разгильдиевой и заключается в разработке системного подхода к преподаванию теоретических и практических аспектов института финансово-правового принуждения. Актуальность данной темы обусловлена отсутствием однородного понимания и подробного освещения вопросов, касающихся финансово-правового принуждения в учебной литературе, что создает проблемы в подготовке специалистов в сфере финансового права.

• Методология

Для изучения поставленной цели использовались аналитико-сравнительные методы, позволяющие выявить недостатки в существующих учебниках по финансовому праву и систематизировать знания о финансово-правовом принуждении. Описание методов включает анализ литературы, а также сравнение различных подходов к правовому регулированию мер принуждения.

• Основные результаты

Ключевые находки исследования подтвердили, что существует разнообразие в трактовке института финансово-правового принуждения в учебной литературе, и его аспекты не всегда покрываются полноценным образом. Например, основные отрасли финансового права (бюджетное, налоговое, банковское) имеют свои меры принуждения, которые необходимо обобщить и систематизировать. Статистическая значимость результатов выражается в том, что недостаток внимания к данной теме подтверждается наличием пробелов в существующих учебниках.

• Обсуждение и интерпретация

Автор интерпретирует результаты как необходимость формирования комплексного подхода к изучению финансово-правового принуждения, который выделяет данный институт как самостоятельный, но не автономный, и тесно взаимосвязанный с другими правовыми институтами. Результаты исследования соотносятся с предыдущими работами в данной области, которые также отмечали недостаток внимания к институту финансово-правового принуждения.

• Заключение

Основные выводы статьи указывают на необходимость системного подхода к изучению финансово-правового принуждения, что критически важно для подготовки качественных специалистов в области финансового права. Практическая значимость заключается в предложениях по улучшению учебной литературы. Среди ограничений исследования авторы указывают на недостаточное понимание и раскрытие темы в научных кругах. Следует рекомендовать продолжение исследований в области формирования теории финансово-правового принуждения и его внедрения в учебные программы.

• Ключевые слова и термины

Ключевые термины: финансово-правовое принуждение, финансовое право, правоприменение, правовая ответственность.

• Библиография

Важно отметить, что статья ссылается на традиционные источники, такие как работы Н.И. Химичевой, А.А. Тедеева и других, подчеркивая необходимость анализа существующего научного дискурса.