Главная > Научные статьи > Научные статьи по экологии > ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Журнал: ИЗВЕСТИЯ ДАГЕСТАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Номер: 1 Год: 2018 Страницы: 44-49
Автор: АСТАРХАНОВА НУРИЯТ РАДЖАБОВНА, АДЖИЕВА МАРЬЯМ МАГОМЕДОВНА

Артикул: c140742949cd Категории: ,

Описание

Номер: 1
Год: 2018
Страницы: 44-49
Автор: АСТАРХАНОВА НУРИЯТ РАДЖАБОВНА, АДЖИЕВА МАРЬЯМ МАГОМЕДОВНА
Код направления статьи: 34.35.00
Язык: русский
Журнал: ИЗВЕСТИЯ ДАГЕСТАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ISSN: 1995-0659
УДК: 37
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,175
Скачивание статьи: Скачать статью

Аннотация

Цель статьи - проанализировать современные проблемы экологического образования, рассмотреть способы формирования экологической культуры личности в процессе образования и воспитания. Методы. Анализ психолого-педагогической литературы, обобщение, наблюдение. Результат. Педагогическая проблема личностного развития школьника как единого, целостного процесса может быть реализована, когда педагог будут иметь представление об основных направлениях линий развития экологической культуры. Цель экологического образования состоит в воспитании в каждом человеке экологической культуры на основе знаний закономерностей функционирования экологических систем и путей их допустимого изменения, понимания самоценности природы, необходимости ее максимально возможного сохранения для будущих поколений. Вывод. Современный педагог должен иметь сведения о количественной и качественной характеристике факторов среды - природной и социальной - формирующих здоровье человека. К этим факторам относятся солнечная радиация; воздушная, водная и почвенная среда; состав питательных веществ (белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные соли и т. д.) и условия жизни (вредные привычки, учебный процесс, родители, медицинское обслуживание, физическая активность и т. д.).

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *