Описание
Номер: 6
Год: 2019
Страницы: 192-195
Автор: БУРАНОВ Э.Ш., ЭМИЛБЕКОВА Д.А., АБДИЛЛАЕВА Ж.Ж.
Код направления статьи: 34.00.00
Язык: русский
Журнал: НАУКА, НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ КЫРГЫЗСТАНА
ISSN: 1694-7649
УДК: 576.6
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,069
Скачивание статьи: Скачать статью
Аннотация
Статья посвящена методике изучения темы «Основы генетики» в 10 классе средней школы в связи с введением новой учебной программы по биологии для общеобразовательных школ Кыргызстана. Приводится распределение часов по годам обучения по новой учебной программе, дается описание традиционного и нетрадиционного подходов к изучению генетики, недостатков традиционного подхода и пути их устранения. После анализа учебных программ и школьных учебников приведена работа по созданию тематического плана темы «Основы генетики» изучающейся в 10 классе средней общеобразовательной школы, которая приводится в статье и апробации данного тематического плана в средней школе. К каждому уроку темы «Основы генетики», кроме 10, 12 и 13-го уроков, подобрано по 2-3 генетические задачи, которые должны быть использованы во время проведения уроков. При традиционном подходе к преподаванию генетики недооценивается роль генетической задачи, так как при их использовании происходит более лучшее усвоение системы знаний о генетических основах жизни, размножения и развития организмов. На базе генетических знаний формируется научная картина мира, а также генетическая грамотность подрастающего поколения, также в статье приводятся функции генетических задач. Данная методика была апробирована студентами во время прохождения педагогической практики в средней школе-гимназии № 20 им. И.Раззакова г.Ош и показала свою эффективность. В конце статьи приводятся выводы.