V Международная научно-практическая конференция «Учитель создает нацию (А-Х.А. Кадыров)»

V Международная научно-практическая конференция «Учитель создает нацию (А-Х.А. Кадыров)»

Место проведения: Россия, Грозный

Дата проведения: 30.09.2020

Дата приема заявок: не позднее 15 сентября 2020

Описание

Форма проведения: очно-заочная

Языки конференции: русский

Организатор: Чеченский государственный педагогический университет

Контактное лицо: Калманова Циала Алексеевна

Телефон: + 7 (905) 489-14-69 .
E-mail: [email protected]

Краткая информация:

V Международная научно-практическая конференция «Учитель создает нацию» (А-Х.А. Кадыров) направлена на популяризацию науки, ее сущности и функций в современном мире, на повышение престижа педагогических профессий, а также на интенсивный поиск инновационных форм и методов обучения и решение задач повышения качества образования, отвечающих современным вызовам.

На конференцию приглашаются ученые, преподаватели образовательных организаций всех уровней системы образования, аспиранты, магистранты, студенты.

Возможно участие в работе конференции в режиме on-line на платформе для проведения онлайн-конференции ZOOM, о чем необходимо оповестить Оргкомитет за 10 дней до даты проведения конференции.

По материалам конференции предполагается издание сборника статей с присвоением УДК, ББК, ISBN. Сборник материалов конференции будет включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) и размещен в Научной электронной библиотеке (eLibrary.ru).

Все участники конференции получат электронную версию сборника материалов после выхода печатной версии. Участники очной формы получат сертификат участника.

Основные направления конференции:

  1. Деятельность педагога в контексте тенденций развития современного мира.
  2. Задачи педагогики в контексте приоритетных направлений научно-технологического развития России.
  3. Социально-педагогические аспекты работы педагога в современных условиях.
  4. Современный педагог как носитель и проводник духовно-нравственных ценностей и созидательного труда.
  5. Инновационная деятельность педагога как фактор становления личности обучающегося.
  6. Формирование профессиональной готовности будущего педагога к решению задач современного образования.
  7. Информационно-коммуникационная культура педагога как фактор готовности к решению профессиональных задач в условиях современной цифровой образовательной среды.
  8. Проблема преемственности в образовании как феномена современной педагогики.
  9. Дистанционное обучение: выбор или необходимость?
  10. Психологические аспекты дистанционного обучения
  11. Психологическая устойчивость личности в условиях дистанционного обучения.
  12. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка как ключевой аспект деятельности современного педагога.
  13. Психолого-педагогическое сопровождение семьи как неотъемлемый компонент деятельности современного педагога.
  14. Эмоциональное здоровье педагога как фактор успешности в профессии.