Описание
Номер: 2 (4)
Год: 2016
Страницы: 76-80
Автор: ЧОХОНЕЛИДЗЕ А.Н., КОТЛИНСКИЙ С.В.
Код направления статьи: 15.00.00
Язык: русский
Журнал: PEDAGOGY & PSYCHOLOGY. THEORY AND PRACTICE
ISSN: 2412-8201
УДК: 371.69:004.3
Входит в РИНЦ: нет
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: нет
Скачивание статьи: Скачать статью
Аннотация
В статье предлагается методический подход к созданию адаптивных обучающих систем. Обоснована и разработана модель процесса обучения, которая содержит его основные составляющие и позволяет проводить оценку по эффективности и качеству. Пошаговый алгоритм адаптации системы обучения к индивидуальным свойствам обучаемого дает возможность минимизировать время обучения.