Описание
Номер: 11
Год: 2015
Страницы: 80-82
Автор: ЕРЕМИНА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА, БАБАЯН АНЖЕЛА ВЛАДИСЛАВОВНА
Код направления статьи: 15.00.00
Язык: русский
Журнал: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ
ISSN: 1726-667X
УДК: 378
Входит в РИНЦ: да
Входит в Scopus: нет
Входит в Wos: нет
Импакт-фактор: 0,318
Скачивание статьи: Скачать статью
Аннотация
Рассматриваются результаты исследования, посвященного анализу современной научной литературы, в ходе которого уточнено определение понятия«готовность будущих социальных педагогов к профессиональной деятельности» и раскрыта сущность этого понятия. Показаны имеющиеся в научной литературе подходы современных ученых к определению понятий «профессиональная подготовка», «готовность к профессиональной деятельности».The article contains the results of the reseach devoted to the analysis of modern sci- entific literature, during which clarified the definition of "social readiness of future teachers to professional activity", the essence of this concept. The existing in sci- entific literature approaches of modern scientists shown in the definitions of "train- ing", "readiness to professional activity".